La larga cola 2.0

Tarea final del Módulo IV del Grupo 3, con mi agradecimiento a Rafa por su vital contribución.

Actividad ELE: Mujeres al borde de...

segundo paso

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Mujeres al borde de... o Diseño de una actividad didáctica utilizando elementos multimedia como recurso.

Primer paso: inclusión de material audiovisual en la columna del blog.

Weblogs en el aula

El Wegblog está demostrando ser una potente herramienta de colaboración y comunicación. Dada su versatilidad y su naturaleza abierta es de gran valor para uso educativo, pudiendo utilizarse para cualquier disciplina y nivel y, como herramienta asincrónica, es efectiva tanto en cursos presenciales como "on-line".
En el aula, lo podemos usar como bitácora de trabajo -envío y/o recepción de tareas, actividades, comentarios, presentaciones, debates, soluciones a ejercicios...- como herramienta de trabajo en grupo, como herramienta para la investigación...

Nuevo enfoque pedagógico

Las TIC han cambiado la forma de comunicar, interactuar y producir información y conocimiento.
Estamos ante un nuevo paradigma educativo: aprender permanentemente y por cuenta propia, y la aplicación del conocimiento e información para generar nuevos conocimientos.
La tecnología, por sí sola, no crea la comunicación ni el aprendizaje; es el docente, en su papel de mediador y facilitador, quien acompañe al alumno en el proceso de construcción de conocimiento.
El 8 de enero de 2008 la UNESCO presentó las normas sobre competencias en TIC para docentes basadas en el fomento de capacidades humanas: nociones básicas de tecnología; profundización de conocimientos; creación de conocimiento.